我猶豫了一下，決定先去自動販賣機(jī)買草莓歐蕾後再過去。

    然後??就遇到了本校偉大的學(xué)生會會長。

    為什麼在哪都能遇到??！去bAng球場看b賽、去圖書館讀書或去學(xué)生會辦公室處理事情都好，可以不要在我去販賣機(jī)的路上出現(xiàn)嗎？

    「下午好，黑羽同學(xué)?；@球b賽如何？」

    「淺野同學(xué)下午好。呃??沒人受傷？」

    既然遇到了還能怎麼辦，只能尬聊啊。

    淺野學(xué)秀大概也是不想尷尬才開個(gè)話題跟我聊，我不覺得他會不知道籃球b賽的結(jié)果，或者說他壓根不覺得E班會贏。

    「??我都忘了，黑羽同學(xué)有這項(xiàng)特異技能?！?br/>
    椚丘中學(xué)當(dāng)然有T育課，夏天多半是游泳，其他季節(jié)則是各種球類運(yùn)動。作為一堂課，理所當(dāng)然的會需要測驗(yàn)來打成績，而二年級第一學(xué)期的某次測驗(yàn)便是投籃。

    畢竟是以學(xué)習(xí)為重的私立學(xué)校，T育課程也不至於要求太高，求情一下還可以站近一點(diǎn)投，老師多半都會睜一只眼閉一只眼。

    問題是不管站哪里我都投不進(jìn)啊。

    本來T育老師還有點(diǎn)耐心試著教我投籃技巧，被我砸了幾次後一臉孺子不可教也的表情，拿起筆就要在我的成績打個(gè)鴨蛋，還是淺野學(xué)秀站出來說他要教我，讓我得以避開了零分的命運(yùn)。

    但換了一個(gè)b較會教的不代表我能學(xué)會啊。

    第五次接住砸向他的臉的籃球時(shí)，淺野學(xué)秀露出一臉不解的表情，顯然不明白我手中的球到底是怎麼違抗一切物理原則，還到我的身後手把手教我。

    後援會那巴不得把我大卸八塊的目光，讓我真的以為那天會成為我的忌日。

    第十次後，淺野學(xué)秀終於接受我的投籃已經(jīng)是一種特異技能的事實(shí)，慎重地對我說以後別碰球b較好，老師那邊他會幫我說話，讓我成績不至於太難看。

    好在椚丘的T育課沒有丟鉛球。

    「所以我被禁止出場了?！?br/>