可等他把大二到大四的學(xué)生篩下來(lái)，愣是沒(méi)有一個(gè)人滿(mǎn)足條件的。

    他也沒(méi)多想，直接就報(bào)上去了，畢竟大一那群小娃娃才來(lái)學(xué)校兩三個(gè)月，能懂什么啊。

    可鐘鳴不依不饒，還讓他去找，還暗示他這些都沒(méi)有，可以去大一找找嘛。

    他暗示到這份上，主任要是再不明白也白當(dāng)這個(gè)主任了。

    果然，這在大一里一篩，就把文雅給篩出來(lái)了。

    好你個(gè)鐘老頭，自己想招學(xué)生不說(shuō)清楚，非要跑來(lái)這里折騰我。

    主任心里已經(jīng)開(kāi)始想怎么折騰回去了，但該辦的事還要辦，直接就讓輔導(dǎo)員聯(lián)系文雅了。

    這真的是剛想瞌睡就有人來(lái)送枕頭，文雅驚喜不已，自然沒(méi)有不答應(yīng)的道理。

    她這邊答應(yīng)了，主任就直接在官網(wǎng)公示了。

    雖然大家也不是閑的無(wú)聊天天去官網(wǎng)溜達(dá)，但也有人登官網(wǎng)的時(shí)候正好看到了。

    恰好那人當(dāng)年報(bào)鐘老的研究生時(shí)沒(méi)考上，被分到了另外一個(gè)教授那，一直耿耿于懷。

    看到了公示，就和別人打聽(tīng)起來(lái)文雅是誰(shuí)，憑什么就這么一聲不響地進(jìn)了鐘老的課題組。

    雖然他們也不知道文雅是誰(shuí)，但敏銳地察覺(jué)到里面肯定有瓜，更有好事者把這事掛到了學(xué)校貼吧上。

    別的系里的人云里霧里地不知道這是什么瓜，但生科院里的大一新生對(duì)文雅可不陌生，有人直接把她給曝了。

    這下不僅是那個(gè)沒(méi)考上鐘老研究生的不服了，這從大一到大四的都不服了，憑什么讓一個(gè)才剛學(xué)沒(méi)多久的黃毛丫頭進(jìn)鐘老的課題組？

    這不明擺著走后門(mén)嘛！

    文雅不玩貼吧，根本就不知道這事，把能翹的課都給翹了，就跑到鐘老的實(shí)驗(yàn)室里幫忙了。

    鐘老有意培養(yǎng)文雅，那幾個(gè)被他帶著的研究生是一點(diǎn)不嫉妒，反而松了口氣。