政治這一科更是可以押題的，規(guī)律也是有跡可循。這方面老姜可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富，前世應(yīng)試教育經(jīng)歷過的考試比參加輔導(dǎo)班的知青加起來都要多。

    無論是前熱點(diǎn)，還是新熱點(diǎn)，都可用理論去解釋去論證，做到講得透徹證得信服批得見血，無論是理論深度，還是水平，雖達(dá)不到高度，也能做到一個(gè)水準(zhǔn)。

    一開始，來補(bǔ)習(xí)班聽課的主要是七隊(duì)所有的知青，66屆至77屆的一個(gè)不少。

    聽?wèi)T了拖拉機(jī)的轟鳴聲知青們，已經(jīng)用慣了鐮刀鋤頭，現(xiàn)在用長(zhǎng)滿了老繭的手捧著書本，如小學(xué)生一般聽課，態(tài)度無比虔誠無比熱忱。

    雖然外面風(fēng)雨交加寒風(fēng)刺骨，教屋里卻是暖意融融。姜家的孩子早就開始復(fù)習(xí)了，效果顯著，現(xiàn)在已經(jīng)成了大家的小老師。

    已經(jīng)成家的知青夫妻兩人同來聽課不說，還帶著剛會(huì)走路小孩來聽課，小孩很好奇這么多大人都坐著，這個(gè)人怎么一個(gè)人站在上面，也要上臺(tái)去。于是老姜一邊抱著小孩，一邊拿著粉筆在臺(tái)上的黑板上寫寫劃劃。

    這個(gè)情景在許多聽課的知青心中，留下極為深刻的印象。

    聽說七隊(duì)的補(bǔ)習(xí)班搞得不錯(cuò)，其他生產(chǎn)隊(duì)的知青也“慕名而來”，聽了一次課后，再也不走了，直接就賴在了教室里。

    到了后來，補(bǔ)習(xí)班的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，于是，更多的人坐著拖拉機(jī)，騎著自行車來到補(bǔ)習(xí)班，寒冬里有人頂著風(fēng)雪走了十幾里路，就是為了不拉下一次課。

    老姜本來是抱著興趣和拉別人一把的心理來講課的，后來是受到知青們的感染，越講越興奮，每次懷著激情走上講臺(tái)的，為大家總結(jié)、歸納找方法，講完還有意猶未盡之感。

    臺(tái)下的知青們也是如饑似渴，像一個(gè)沙漠里斷水的旅人見到了綠洲，經(jīng)常是教室里一片肚鳴聲，大家方才感到肚子餓了。

    早上七點(diǎn)，太陽剛剛升起來不久。

    昨晚下了一夜的雨，到早晨也沒有停，淅淅瀝瀝的煩人的很。

    社員們上工的路上，不少知青都坐在地頭，戴著斗笠，借著朝陽的光輝看書，全神貫注。

    大隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì)的干部們也沒有多說什么，甚至很自然地給這些知青行方便，農(nóng)活什么的，他們不想做也就不用做了，反正估計(jì)就是逼著他們勞作，他們也提不起精神。

    一眼掃過去，這些人拿的‘課本’雖然千奇百怪的，但有心人還是知道，他們手里的課本和自家包里的差不太多，都是老姜家友情提供的復(fù)習(xí)資料。

    這年頭復(fù)習(xí)資料十分難得，不光是貴的問題，還極為難買，有人專門去縣城盯著，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一套數(shù)理化自學(xué)叢書，拿回來油印了了一部分，可大部分學(xué)生還是要自己抄寫。

    他們大隊(duì)的知青算是交了好運(yùn)，不光有領(lǐng)導(dǎo)盡心盡力，還有老姜這么個(gè)有能力得到資料，還不吝嗇于分享的人在，至少大家不用像其它大隊(duì)的考生一樣抓瞎，哭天喊地，求爺爺告奶奶地就為求一份復(fù)習(xí)資料。