早上一起床，接到輔導(dǎo)員的通知，最後一天的測繪實(shí)習(xí)不用做了，改成測繪作業(yè)。

    姜書情本就很頭疼這個科目，一聽到原本可以劃水的項(xiàng)目變成了實(shí)打?qū)嵉淖鳂I(yè)，更加惱火，只能草草抄了一份室友的作業(yè)交給測繪課代表張黎。

    交作業(yè)的時候，只有張黎一個人在教室，讓姜書情莫名舒了一口氣。

    畢竟和徐北城那個賭注還在，雖然昨天有個莫名的甜吻，可是她還不想當(dāng)小狗啊。

    一個nV孩子的高傲，她總歸要一點(diǎn)點(diǎn)吧。

    就算沒有高傲，那總得有點(diǎn)矜持吧。

    卻無意聽來張黎說了一個晴天霹靂，“姜書情，你這作業(yè)不行啊，這算是期末測驗(yàn)了，你這肯定掛科的?！?br/>
    “掛科啊，那怎麼辦？”

    姜書情的美眸閃動了一下，測繪這一科本就是學(xué)校的高級科目，掛科率高達(dá)百分之九十以上，雖然補(bǔ)考時老師會降低科目的難度，可總歸是掛科，會影響申請獎學(xué)金。

    她頓了頓，朝四下看了看，沒人，才小心翼翼地問出口，“張組長，有沒有可以用來參考的作業(yè)啊，借我智慧共享一下唄?！?br/>
    在她心中，張黎還算是b較容易說話的男孩子，而且平時她也不怎麼和其它的男孩交流。

    “有啊，不過不在我這里，這作業(yè)對我一個課代表來說，也很難的，你只能去大教室看看，好像有同學(xué)在那里分享學(xué)習(xí)方法，你去聽聽吧?！?br/>
    張黎一臉淡定，繼續(xù)坐了下來，“我一會兒也會去聽，聽說是測繪的高材生。”

    測繪的高材生？姜書情嘀咕了一句，她也不認(rèn)識啊，但聽說很多同學(xué)圍在那里去聽課，她心里有些彷徨，還是去吧，畢竟她明年還想拿獎學(xué)金呢。

    姜書情慢吞吞地走到了張黎說的那個教室，只是在門邊，便聽到了里面有個男孩子的聲音。

    很好聽，也很熟悉……像極了徐北城。

    帶著幾分疑惑，她走進(jìn)教室，掂起了腳尖，朝里面望去。

    有個男孩子坐在教室的最中間，里面里三層外三層都圍滿了同學(xué)，大家似乎都在認(rèn)認(rèn)真真聽他講課，只是偶爾有一兩個同學(xué)發(fā)出一問，男孩子也一一耐心解釋。