一群小孩有序的繞著那具小尸體圍成一圈。

    第一次近距離看到高清無(wú).碼5D效果，還一下看了這么久，俞冷差點(diǎn)吐出來(lái)。

    老師，您不覺(jué)得這樣不利于少兒的身心健康發(fā)展嗎？

    還好早飯只吃了點(diǎn)烙餅配稀粥。

    有個(gè)小孩率先舉手回答：“老師，他是溺水淹死的?！?br/>
    文老師沒(méi)好氣的說(shuō)：“我當(dāng)然知道是淹死的。我是問(wèn)細(xì)節(jié)?！?br/>
    “如果說(shuō)不出來(lái)，今天我把你們?nèi)喽既拥匠靥晾?！?br/>
    路嘉木瞄了眼尸體鼓起，因?yàn)檠鎏呻[約能看到點(diǎn)棱角的肚子，舉手發(fā)言：“老師，他吃了很多石頭，但池塘附近沒(méi)有石頭。他嘴角有傷口，應(yīng)該是石頭劃出來(lái)的。”

    “老師，他的手腕腳腕雖然有勒痕，但是很淺，淤血不明顯，應(yīng)該不是被拖進(jìn)水里淹死的?！?br/>
    “老師……”

    文老師并沒(méi)有否認(rèn)他們說(shuō)的話。

    俞冷越聽(tīng)越覺(jué)得渾身不自在。

    他跟著逐漸構(gòu)思出了這小孩走出教學(xué)樓，走進(jìn)一片黑暗中，被女鬼帶領(lǐng)著走在僻靜荒涼的野路上。

    一路一邊呢喃著“我要吃蛋糕”，一邊撿起路邊的石頭往嘴里生塞，然后暴食著走到池塘邊，被女鬼的發(fā)絲輕微束縛著，被胃里的石頭墜著一點(diǎn)點(diǎn)沉入水底，溺水而亡的畫(huà)面。

    文老師聽(tīng)著學(xué)生們的搶答，偶爾回應(yīng)幾句，為他們講述的鬼故事添磚增瓦。

    雖然大家看起來(lái)都很平靜，但夜里不要回應(yīng)奇怪東西的呼喚的規(guī)則，深深刻進(jìn)了他們的骨子里。

    ……

    等到他們又答過(guò)一輪，文老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好，同學(xué)們的觀察都很細(xì)致?！?br/>