問出這句話后，陸星妄還稍微等了一會。

    但他顯然是有些高估了簡昧的智商，等了好一會，以前很能叭叭叭的人今天就跟歇了菜一樣，顯然并沒有意會到自己的意思，不僅沒有，甚至還以為自己是對他的老師感興趣，著重介紹了一下王🗑🚺😘老師這個人如何如何。

    陸星妄：……

    終于

    眼看📨簡昧又要扯開話題，去跟他介紹其他幾門課🙆🈊🙆🈊的老師時，陸星妄適時的打斷了他：【你不用寫作業(yè)嗎】

    簡昧才反應過來：“用的”

    陸星妄像是意有所指一般：【今天學的內(nèi)🚛🔆容都掌握了嗎】

    簡昧倒是🄤⛊沒聽出什么不對味來，只是🊟👦陸星妄提到了這里，他手邊又剛好是剛發(fā)的教科書，瞧見數(shù)學🂈書后便忍不住：“其他科目都還好，除了數(shù)學?！?br/>
    “唉…數(shù)學好難呀?！?br/>
    “我最不會的就是數(shù)學了”

    “不知道為什么就算代入方💬程式了🏿也總是會算🊳🔚🁉錯?！?br/>
    “今天老師還🛃🙫布置了一張習題冊，🏿里面的大題我🙆🈊剛剛看了，也好難……”

    雖然簡昧是真的很苦惱，但另一邊，坐在寢殿桌案邊的人再看到這一列消息后，一慣是冷淡的眉💗💃眼此刻🔸🅛🇓卻輕挑起，放置與桌面修長的食指也點了點桌面，像是漫不經(jīng)心的詢問般：【哪道👡🊗🐞題】

    簡昧不🆷🔏疑有他，見陸星妄好奇，便主動拍了張照🙆🈊片過去：“🉅這兩道?！?br/>
    自從半🆷🔏月前那次后，他大概明白陸星妄應該同自己一樣都是🉅學渣，當然學渣也是有學渣的好處，等同于自己找了個有共同話題的朋😓🀹友，可以一起吐槽，分享心情了。

    “是不是挺難的?！?br/>
    “看的人頭都大了對不對?！?br/>
    “⚐有一道題我嘗試寫了一下，不知道🊟👦做的🚛🔆對不對……”