儀式之前，傅心潔特意安排文心武與何棟梁與蘇🉒🆳📪玲見(jiàn)面，文心武這才知道蘇玲居然是主管文教衛(wèi)的副縣長(zhǎng)。傅心潔十分隆重地向何棟梁介紹了文心武，畢竟在沙城縣，何棟梁的一句🈑話有時(shí)♈候能夠讓你甩別人十條街。

    儀式開(kāi)始后，文心武作為校長(zhǎng)首先發(fā)言，除了感謝之類的話之外，他另外講了三句話：教育興邦，山外面的孩子需要良好的教育，山里面的孩子更需要良好的教育，不能讓山里的孩子輸在起跑線上；⚽🖵🖽重視教育首先就是要解決教育的硬件設(shè)施，與其讓孩子在上面的路上花兩個(gè)小時(shí)，不如讓孩子啊在教室多讀兩個(gè)小時(shí)書(shū)。要重視教師資源的交流，外面的老師能夠進(jìn)來(lái)，山里的老師也能走出去。

    文心武的話讓楊小平臉上一🐓熱，感覺(jué)他的話就是在針對(duì)他一樣。

    傅心潔接下來(lái)講話她著🎏🐈♞重對(duì)🐓何棟梁與蘇玲🞚🔱🄚的到來(lái)表示了感謝。

    接下來(lái)就是文心武安排的羅新國(guó)與熊建輝的發(fā)言，兩個(gè)稚嫩的聲音讀了他們自己的文章，整個(gè)操場(chǎng)都安靜了下來(lái)，仿佛在思考什么東💘西。

    何棟梁最后發(fā)言，他先離席對(duì)著所有的人鞠了一躬，然后又把羅新國(guó)和熊🁻🋂建輝拉到跟前，做出鄭重的承諾：讓石壁山每個(gè)孩子都可以節(jié)約出路上的時(shí)間在教室里讀書(shū)，這個(gè)問(wèn)題在明年解決，屆時(shí)明年的這個(gè)時(shí)候他將再次來(lái)石壁山小學(xué)檢查。責(zé)成教育局落實(shí)教師的交流問(wèn)題。對(duì)于山區(qū)的教育設(shè)備設(shè)施優(yōu)先解決🝸🏽☁。

    臺(tái)上臺(tái)下響起了雷鳴般🎏🐈♞的掌聲，只有楊小平的臉上紅一陣白一陣，想不到這一次想巴結(jié)羅春陽(yáng)，卻把自己陷到了如此尷尬的境地。不過(guò)他的心里也在想著要如何點(diǎn)醒點(diǎn)醒這個(gè)文心武，要不然還不讓他尾巴翹到天上去？再說(shuō)了要想建學(xué)生公寓，不通過(guò)他這個(gè)局長(zhǎng)恐怕也做不到。

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