此時(shí)此刻，我覺(jué)得已經(jīng)達(dá)到目的了，挑🃦🙿起了班主任那方面的，接下來(lái)就要看她怎么解決了，我覺(jué)得此時(shí)班主任有三個(gè)選擇，第🞙一是勾引我，沒(méi)準(zhǔn)強(qiáng)烈的🌩🁰🉛需求下，她的理智早已奔潰了，第二，自個(gè)避開(kāi)我偷偷的那個(gè)，第三，憋住。

    我覺(jué)得班主任憋住的可🗶☟能性不大，因?yàn)閺牧奶熘形铱梢愿惺艿剿綍r(shí)需求都挺強(qiáng)烈的，很多時(shí)候是忍不住的。

    當(dāng)然，我內(nèi)心深處最希望的，自😱🅍然是班主任選擇第一種。

    我等了一會(huì)，就見(jiàn)班主任回我消息了：死人，都怪🐿🅦你，把我搞得心癢癢，可是我現(xiàn)在又不方便！

    我一看，就知道班主任說(shuō)啥意思呢🈇🟘🝟，她的意思就是看得有沖動(dòng)了，但是有我在，她不方便呢。

    我就問(wèn)她：有啥不方便的啊。

    班主任大概不想告訴我有個(gè)男學(xué)生在這吧🌣，就說(shuō)她不是腳扭了么，不方便那個(gè)。

    我直接回了個(gè)切，說(shuō)你那個(gè)又不是弄腳🃦🙿，然后我還問(wèn)她：難道腳♊也是你的敏感部位之一？🅬

    班主任發(fā)個(gè)害羞表情，說(shuō)才不告訴你呢。

    我這樣，⛙🚳我們聊了會(huì)，然后🍙🈝我又故意說(shuō)了一些刺激那方面的話語(yǔ)，我看班主任的雙腿動(dòng)的更加快了，雖然蓋在被子里，但從被子的起伏來(lái)看，我能猜測(cè)到班主任是在不停的加緊雙腿，這個(gè)時(shí)候，班主任見(jiàn)我還玩手機(jī)，就罵我了：張成，這都幾點(diǎn)鐘了，你趕快睡覺(jué)，明天你還要上課呢。

    這📓🚙時(shí)候我挺賤的，🊛👃就問(wèn)她：老師那你咋還不睡？

    班主任就惱了，說(shuō)道：老師腳傷成這樣，明天那兩節(jié)課肯定🌖是上不了的，到時(shí)候我會(huì)打電🅬話給班長(zhǎng)說(shuō)，🔓⛳🞝要她維持好紀(jì)律，老師明天睡到啥時(shí)候都行，但你必須起床去早讀。

    我小聲嘀咕：可是我睡不著。

    班主任直接給我說(shuō)：睡不著也得睡，馬上把你的手機(jī)關(guān)了，你要是控制不住就把手機(jī)拿來(lái)給我，我給你收🟦🟜著，明天還給你。

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    聽(tīng)班主任這么說(shuō)，我哪里還敢玩，馬上就把手機(jī)關(guān)了放枕頭前了，我怕班主任把我的手機(jī)拿走🇄🖁🏧，被她發(fā)現(xiàn)一直跟她聊微信的人是我。

    不過(guò)，我心里也明白班主😕🁐🄽任突然要我關(guān)手機(jī)睡覺(jué)的意思，我猜她肯定是想做那種事了，然后又怕我給發(fā)現(xiàn)，🖨🕆所以就要我感覺(jué)睡覺(jué)。

    想到了這一點(diǎn)，我就挺郁悶的，班主任咋不直接找我?guī)退鉀Q，幫助她解決一些😔🁂🂻需求，是我這個(gè)做學(xué)生🔓⛳🞝的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊，關(guān)了手機(jī)，我就閉上了眼睛，腦子里尋思著下一步應(yīng)該咋辦。